ESCUELA NORMAL N°3 DE NEZAHUALCÓYOTL Profesora: Ángel Araujo Monroy Docente en formación: Edith Liliana Ortiz Curso Literatura Infantil y Creación Literaria Quinto semestre Horas 6 Créditos 6.75 Análisis de mi práctica y la literatura infantil Mi practica consto sobre los cuentos “en que término el cuento “, para ello se comenzó sobre los niños en donde se les preguntaba que eran los cuentos ellos nos cementaron sobre algunas características esto se puede decir que funciona puesto que los niños nos mencionan ideas experiencias en su vida que en este caso son sobre los aprendizajes previos que los niños tienen y se pueden notar cuando realizamos la lluvia de ideas todos aportaban , esta actividad costo sobre la COLABORACION fue una historia de un conejito donde todos los niños podían escuchaban ,y ponían atención al video, es algo de lo cual se dio como indicación puesto que es algo que se tienen que tener presente para que los niños puedan realizar las actividades , Al termino del video se abre un momento de comentarios para ello retome a los niños que no estaban muy atentos en el video por el caso de tener presente el reglamento “no hablar cuando mi compañero esta hablando” en este caso el video los niños tenían imágenes nombres de los personajes que se tenia de este cuento pero algunos niños como Sofía, Paola, Pamela Arely contaban la historia sobre el conejito que a todos les pedía ayuda y nadie le ayudo pero cuando se derrumbó su casa de los conejitos le pidieron ayuda a la conejita Tinto y el final lo contarían los niños por equipos cada quien aria su final en esta parte tenían que por equipos realizar el cartel poniendo en práctica el cuento , puesto que algunos niños no les gusto la actitud de los conejos y decían yo si le ayudare a mi equipo entonces entre todos aria el trabajo Al termino todos los equipos lo expusieron esto se tiene que tener en cuidado puesto que los niños al pasar un equipo otro se pierde un poco el interés, al término se contó el final y se dieron cuenta que tanto ellos podían imaginar y relacionar lo que escuchaban con lo que ellos pensaban por medio de sus dibujos, esta actividad es muy favorable puedes ver muchos aspectos de los niños su forma de pensar de sentirse de sentir , los niños imaginan crean se ríen hacen su propia historia peso saben tienen presente de lo que se trata el cuento quizás con diversas formas de expresarlo de dibujarlo pero lo saben en el grupo se segundo “A” los niños les gusta mucho los cuentos su biblioteca en tiempos libres esta bacía esta actividad me gusto puesto que se notaron interesados y además de eso pusieron en práctica lo que el cuento nos mencionaba en la hora de trabajar Evidencias